Обласний семінар ЗОЦЕНТУМ

Для досягнення нової якості позашкільної освіти педагоги еколого-натуралістичного спрямування Запорізького краю розпочали роботу по впровадженню методики, яка базується на застосуванні компетентісного підходу.
Тому з метою обговорення даної проблеми 29 листопада 2019 року комунальним закладом «Запорізький обласний центр еколого-натуралістичної творчості учнівської молоді» Запорізької обласної ради на виконання плану роботи Департаменту освіти і науки Запорізької обласної державної адміністрації проведено обласний семінар «Формування ключових компетентностей вихованців творчих учнівських об'єднань еколого-натуралістичного напряму закладів загальної середньої та позашкільної освіти», де я виступила із доповіддю "Науково - практична підготовка обдарованих вихованців в системі позашкільної освіти"

Вебінар

e - Bug: британський проєкт, що змінює освіту Європи. 

Станція 39: Україна

Мікроби та бактерії – які вони? Ворожі до нас, чи навпаки – дружні? Маємо визнати: буває по-різному, тому людство вже не першу сотню років веде боротьбу з вороже налаштованими мікроорганізмами. У чому секрет успіху? У бажанні дізнатися якомога більше про світ бактерій!
Цей світ безмежний, а ми можемо і маємо дізнатися про нього ще більше. Як? Саме для цього 10 років тому Міністерством охорони здоров’я і соціальної політики Великої Британії і було створено освітній проєкт e-Bug.

Хмаринки слів

      Хмара слів – це один із способів візуалізації текстової інформації, який успішно можна використати в навчальній роботі. Сервісів для створення хмари слів досить багато. Мені найбільше подобається Word art.
     Кольорова хмара зі слів притягує погляд до об'єкта і змушує зосередиться на матеріалі. Хмара містить в собі як візуальну інформацію (наприклад, форма хмари), так і смислове навантаження – сам текст.
     Пропоную пару ідей для використання таких хмаринок на уроках хімії. Ознайомитися можна за посиланням:  https://youtu.be/YN_MrEAmovY