"Юний дослідник"

Беремо участь в еколого - натуралістичних конкурсах

     Сучасне бачення проблеми навчання та виховання передбачає переорієнтацію уваги з "інформативного" впливу на виховання та навчання, опираючись на активність самого учня у пізнавальній, мовленнєвій, конструктивній, трудовій та суспільно - корисній діяльності. Особлива увага цим питанням приділяється учням молодшого та середнього шкільного віку, коли закладається фундамент світогляду дитини, її поведінки, відношення до навколишнього середовища. Саме тому залучення учнів до участі в еколого - натуралістичних конкурсах моє першочергове завдання.

     Зокрема, у березні цього року учениця 5 класу Корчига Поліна взяла участь у Всеукраїнському конкурсі дослідницько - експериментальних робіт з природознавства "Юний дослідник у номінації "Рослини навколо нас" з роботою "Вивчення видового різноманіття водоростей Азовського моря та заплави річки Берди". Учениця досліджувала одноклітинні діатомові, зелені та багатоклітинні водорості, з'ясувала причини "цвітіння води" та його вплив на заморні явища.